rcokspb2010: Модуль 5

rcokspb2010: Модуль 5: "Как вовлечь учащихся в процесс оценивания?"
Я в своей работе использую несколько приемов. Один из них - найти достоинства в представленной работе, а затем предложения по улучшению работы. в результате подобного анализа студенты сами приходят к объективной оценке работы. Другой подход заключается в анализе работы в соответствии с предоставленными ранее критериями оценки.